Datum der Partner-Befragung: Dez. 2018 bis Jan. 2019
Befragte Partner: 38
igenda.analyse: Die Franchisenehmer der Duden Institute für Lerntherapie bewerten ihre Gesamtzufriedenheit mit ihrer Franchisepartnerschaft insgesamt mit der Bestnote "sehr gut".
Darüber hinaus loben die Duden-Franchisenehmer die "sehr gute" Beziehung zu ihrem Franchisegeber und die ebenfalls "sehr gute" Betreuung durch Franchisebetreuer und -zentrale. Auch die Zufriedenheit mit der täglichen Arbeit wird von den Duden-Partnern als "sehr gut" bewertet. Der Lohn für das fast durchweg starke Abschneiden in der Zufriedenheitsbefragung: 100 Prozent der befragten Partner würden erneut eine Franchisepartnerschaft mit Duden eingehen (Wiederwahl).
Interessant für Gründer: Die Franchisenehmer, die in den letzten 24 Monaten neu zum System gestoßen sind, bewerteten die Betreuung sowohl vor, wie auch während und nach der Gründung ihres eigenen Duden-Institutes insgesamt als "sehr gut".
Zentrale
Standort
Nachfolger gesucht
Neuer Standort geplant, Franchisenehmer gesucht
Das erste Duden Institut für Lerntherapie wurde 1992 gegründet – damals noch unter dem Namen PAETEC Institut für Therapie. Seit 2004 gehören die Institute zur Duden-Lernwelt. Ergebnis dieser starken Partnerschaft sind qualitativ hochwertige Duden-Lernhilfen sowie das erweiterte Netzwerk der Duden Institute für Lerntherapie.
Die Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten der Duden Institute sind Pädagogen oder Psychologen und speziell für die integrative Lerntherapie nach dem Duden-Konzept ausgebildet. Auch nach der Ausbildung erhalten sie regelmäßig die Möglichkeit zur Weiterbildung zum Beispiel in Form von Supervision, Workshops oder regionalen Therapeutentagen.
Wenn Sie nicht nur Lerntherapeut/in sein und mit Kindern und Jugendlichen arbeiten wollen, sondern auch Freude an der Arbeit mit Lehrern, Eltern, anderen Therapeuten, Behörden und der Öffentlichkeit haben, gut organisieren und leiten können, dann ist die berufliche Selbstständigkeit mit einem Duden Institut für Lerntherapie vielleicht die richtige Herausforderung für Sie. In diesem Fall können Sie Partner/in in unserem System der Duden Institute für Lerntherapie werden.
Wir bieten Ihnen die Möglichkeit, sich mit einem eigenen Duden Institut für Lerntherapie beruflich selbstständig zu machen oder Ihre Selbstständigkeit in einem großem Netzwerk wirtschaftlich erfolgreich zu erweitern. Dafür gibt es verschiedene Möglichkeiten:
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Um Chancen und Risiken einer Gründung in einem Franchisesystem besser einschätzen zu können, sind zuverlässige Informationen über das Franchisenetzwerk, an das man sich vertraglich binden will, sehr wichtig. Dafür gibt es die igenda-Siegel.
Alle Unternehmen, die ein igenda-Siegel führen, haben Ihre aktuellen Franchisenehmer unabhängig und anonym nach ihrer Zufriedenheit mit ihrer Franchisepartnerschaft befragt. Nur wenn die Gesamtzufriedenheit im Durchschnitt mit mindestens der Schulnote "gut" bewertet wurde und ein überwiegender Teil der Partner das Unternehmen weiterempfiehlt, erhält ein Unternehmen das Recht, ein igenda-Siegel zu führen.
So gehen wir bei der Vergabe vor:
Die hier aufgeführte Bewertungen der Unternehmen sind deswegen besonders relevant, weil alle Einschätzungen nicht von den Franchisegebern selbst oder externen Dritten stammen, sondern von den tatsächlich aktiven Franchisenehmern der jeweiligen Systeme. Wie eine gute Bewertung bei Amazon oder Google macht das igenda-Siegel also die tatsächliche Meinung der Nutzer, in diesem Fall der Franchisenehmer, transparent erfahrbar. Diese Information ist deswegen besonders wichtig für Interessenten, da eine hohe Partnerzufriedenheit einer der wichtigsten Faktoren für den langfristigen Geschäftserfolg des Systems und der Partner ist.
Mit Sitz in der Universitätsstadt Münster beschäftigen wir uns seit über 15 Jahren mit Franchising und Unternehmensnetzwerken. Aufbauend auf fundierten Erkenntnissen aus der Wissenschaft analysieren wir Unternehmensnetzwerke, bereiten unsere Erkenntnisse auf, beraten unsere Kunden bei Verbesserungsprojekten und helfen dabei, gutes Franchising sichtbar zu machen.
